NOTRE NOUVELLE SAISON 2023-2024
ORFF-QUÉBEC en PRÉSENTIEL ou sur ZOOM
À ne pas manquer!
Des quatre coins du pays, vous êtes tous les bienvenus!
Art, éducation et joie
pour notre jeunesse
DEVENIR MEMBRE
QUATRIÈME ATELIER de la saison
Le samedi, 6 avril 2024
de 13 h 00 à 15 h 30, HEURE de L'EST
UQAM, Département de musique
1440, rue St-Denis
Montréal (Québec) H2X 3J8
Bienvenue au local F-3130, au 3e étage
INSCRIPTION ORFF-QUÉBEC
Cliquez sur l'image de l'une des animatrices pour s'inscrire en ligne à L'ATELIER DE LA RELÈVE
ÉLODIE MIRON
Atelier de la relève
Pour un printemps vivifiant!
De la tradition au numérique
SOPHIE GAUDREAU-PINSONNEAULT
MARIE-ÈVE CHAPUT
UN TOUT-PETIT PRINTEMPS AU PRÉSCOLAIRE
Vivement le printemps pour les tout-petits! L’enseignement aux plus jeunes élèves par le jeu, la danse et le chant à travers du répertoire francophone traditionnel et actuel. De nombreuses comptines liées aux routines et au vivre-ensemble seront vécues en atelier afin de faciliter l’enseignement dans le cours de musique.
À PROPOS DE SOPHIE ...
Sophie Gaudreau-Pinsonneault est bachelière de l’Université du Québec à Montréal en enseignement de la musique. Elle a étudié la flûte traversière et le piano classique avant de poursuivre ses études en enseignement à l’université.
Depuis l’obtention de son diplôme en 2020, elle enseigne la musique et les arts plastiques au primaire à la Villa Sainte-Marcelline. Elle donne également des cours d’éveil musical pour les 3 à 6 ans depuis plusieurs années à l’École de musique de Verdun. Afin d’améliorer sa pratique pédagogique, elle a complété le premier niveau de la méthode active Orff-Schulwerk à l’automne 2020 et le deuxième niveau à l'été 2023 avec James Harding.
Sophie s’implique désormais en tant que présidente du conseil d’administration Orff-Québec et compte poursuivre sa formation afin de continuer d’exploiter cette forme de pédagogie musicale au sein de son enseignement.
UN PRINTEMPS D'ANTAN
Pour célébrer le temps des sucres, pourquoi pas s'amuser avec "des mentries et des folies" amusantes en bouche: répertoire folklorique ludique à travers le chant, le jeu instrumental et le mouvement.
À PROPOS D'ÉLODIE ...
Née d’une famille de musiciens et diplômée du programme d’interprétation chant jazz de l’Université de Montréal, Élodie Miron est une musicienne passionnée. Ayant une pratique professionnelle active comme chanteuse jazz-pop, elle multiplie les projets musicaux et s’illustre dans de nombreux groupes d’ici et d’ailleurs.
Élodie a toujours été engagée dans sa démarche d’enseignement. La transmission de son savoir et son désir de partager sa passion avec les jeunes générations motivent sa carrière en tant qu’enseignante de la musique depuis 15 ans. Au fil des ans, elle s’est vue confier des responsabilités au sein de différents établissements afin d’y enseigner l’harmonie scolaire, la guitare et la musique aux enfants et aux adolescents.
Élodie a été professeure de chant, d’ensembles vocaux et de piano dans bon nombre d’écoles de musique. Elle a aussi été directrice de chœurs et des solistes pour plusieurs comédies musicales. Motivée par son désir d’être une enseignante toujours plus outillée et compétente, elle complète sa maîtrise en enseignement des arts (profil musique) à l’UQAM en 2018. Depuis, elle s’engage dans une démarche de formation continue en participant aux ateliers et formations offerts par le chapitre Orff-Québec.
Atelier FROG TOUCH
La Frog Touch est un tout nouvel outil pédagogique utilisant les expériences sensorielles pour créer et interpréter des pièces musicales.
Cet outil favorise la collaboration entre les divers intervenants leur demandant d’interagir ensemble afin de pouvoir créer des sons. Celui-ci permet de repousser les limites que pose souvent la musique lorsque l’on se retrouve devant un groupe d’élèves. La Frog Touch permet entre autres d’interpréter des pièces (progressions harmoniques) tout en interprétant la pièce au chant, et ce, sans nécessiter des notions approfondies de théorie musicale. Pour comprendre le fonctionnement de la Frog Touch, il faut vivre l’expérience et la ressentir.
Conte sonorisé (préscolaire-1er cycle)
Interprétation d’un conte sonorisé en utilisant la Frog Touch. Les différents intervenants seront amenés à collaborer entre eux afin de sonoriser un conte. Les sons peuvent également être créés et enregistrés à l’intérieur de l’atelier, ce qui ajoute une complexité intéressante pour les participants.
Le blues (3e cycle primaire, 1er cycle du secondaire)
Initiation au blues et à sa progression harmonique. Dans cet atelier, les participants apprendront à interpréter une progression harmonique blues de 12 mesures (ostinato) et à improviser sur la gamme pentatonique.
Pour cet atelier, il est possible d’ajouter les instruments à lames ou des boomwhackers (improvisation sur la gamme pentatonique).
Interprétation d’une chanson
Dans cette partie, nous démontrons la facilité à s’accompagner lors d’une pièce chantée, le tout en s’initiant aux boucles harmoniques (apprentissage d’une chanson et de son accompagnement harmonique).
À PROPOS DE MARIE-ÈVE ...
Diplômée en enseignement de la musique au primaire et secondaire, Marie-Ève étudie le violon et se passionne pour la musique lors de son passage au secondaire avec M. Bertrand Lamoureux. C'est en 2014, après avoir fondé sa famille, qu'elle décide de retourner aux études à temps plein au Baccalauréat en enseignement de la musique à l'UQAM.
Elle enseigne depuis 2020 à l'école primaire Charles-LeMoyne de la CSSMV. Depuis septembre 2021, avec son collègue Mr. Vincent Fournier-Boisvert, elle a mise sur pied un projet musical pédagogique (projet Pop) permettant à plus d’une centaine d'élèves du 2e et 3e cycle d'explorer l'univers de la musique populaire. Les élèves ont la chance d'y travailler la comédie musicale jusqu'à la formation d'un groupe de rock en 5e et 6e année. Étant très inspirée par la technologie musicale, elle propose un laboratoire de création informatique à ses élèves et utilise cette même technologie comme approche pédagogique.
En 2021-2022, Marie-Eve a travaillé en collaboration avec M. Olivier Carillo sur un projet pilote en lien avec la Frog touch, nouvel outil pédagogique. Elle a travaillé à l’élaboration de matériel pédagogique utilisant cette nouvelle technologie.
Marie-Eve est toujours à la recherche de nouvelles approches stimulantes qui rendront l'apprentissage de la musique amusant et fascinant.
Prix pour cet atelier trio
sans le forfait COC
Membres: 50 $
Non-membres: 75$
Etudiants: 25$
DEUX FORMULES INTÉRESSANTES...
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pour les régions éloignées et ceux qui préfèrent demeurer à la maison.
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