NOTRE NOUVELLE PROGRAMMATION AUTOMNE 2024
ORFF-QUÉBEC en PRÉSENTIEL ou sur ZOOM
Art, éducation et joie
pour notre jeunesse
À ne pas manquer!
Des quatre coins du pays, vous êtes tous les bienvenus!
DEVENIR MEMBRE
PREMIER ATELIER de la saison
Le samedi, 21 septembre 2024
de 13 h 00 à 15 h 30, HEURE de L'EST
Des idées plein la tête pour débuter l'année du bon pied
UQAM, Département de musique
1440, rue St-Denis
Montréal (Québec) H2X 3J8
Bienvenue au local F-3130, au 3e étage
INSCRIPTION ORFF-QUÉBEC
Cliquez sur l'image ci-jointe pour s'inscrire en ligne
Prix pour l'atelier
Membres: 50 $ En ligne ou en présentiel
Non-membres: 75$ En ligne ou en présentiel
Etudiants: entrée gratuite / en présentiel seulement
Quatre animateurs dynamiques qui vous partageront des activités gagnantes et leurs petits secrets pour bien débuter l'année scolaire
Quand revient septembre
pour les 1er et 2e cycles du primaire
Empruntant le titre d’un livre de Jacqueline Caron, cet atelier propose des activités musicales et participatives pour débuter l’année scolaire du bon pied avec les élèves tout en utilisant l’approche pédagogique selon Orff.
Ainsi, par le biais du jeu, du chant et du mouvement, ces activités ludiques permettront de faire connaissance avec vos élèves, d’instaurer un climat positif et de favoriser la cohésion dans vos groupes de manière artistique et musicale.
GHYSLAIN EGGLEFIELD
À PROPOS DE GHYSLAIN
Enseignant spécialiste en musique à l’école de l’Amérique-Française de Gatineau, Ghyslain Egglefield complète les niveaux 1, 2, 3 et un Master Class Orff à l’Université Georges Mason.
Depuis 25 ans, il est guidé par la passion de mener les enfants vers une meilleure compréhension et une profonde appréciation du monde musical et culturel, de stimuler à la fois l’engagement et la créativité de l’élève dans ses apprentissages tout en favorisant la joie de faire de la musique en groupe.
Depuis 2021, il donne des ateliers de formation en ligne et en personne pour les chapitres Orff du Manitoba, du Québec, d’Ottawa et, récemment, pour le congrès national Orff Canada à Vancouver.
Un début d'année tout en VOIX
pour les 1er et 2e cycles du primaire
Comment installer une bonne routine vocale dès le début de l’année avec les élèves par le biais du réchauffement, de la respiration et du corps.
Invitation à interpréter des chansons avec des arrangements harmoniques vocaux sous forme de quolibets et canons dans l’objectif de rendre l’enseignement joyeux et agréable selon les deux cycles concernés, une méthode simple et productive afin que l’enseignement du chant soit une activité coup de coeur pour les enfants dès le début de l’année.
ANNE-CLAIRE RAINERI
À PROPOS DE ANNE-CLAIRE
Anne-Claire est une artiste multidisciplinaire et une enseignante très investie auprès de ses élèves. Elle a fait une carrière comme danseuse classique dans le corps de ballet de l’Opéra Garnier de Paris en France. En parallèle, elle a commencé des études en clavecin et en chant polyphonique italien à l’école de Giovanna Marini en Italie, et plus tard, en chant lyrique au Conservatoire National de Nancy et de Paris.
À la fin de son doctorat en musique, elle s’est perfectionnée au Centre National d’Insertion Professionnelle des Artistes Lyriques à Marseille en France. Elle a participé à beaucoup de récitals et productions d’Opéra à travers le monde (Grèce Italie, Espagne Russie, Allemagne, France, Japon, Canada et aux États-Unis), au cours desquels elle aborde les répertoires bel cantistes et contemporains. Anne-Claire a reçu plusieurs prix et médailles d’or au niveau international tout au long de sa carrière.
Comme pédagogue, elle se définit comme une enseignante passionnée et dévouée en musique et en art dramatique depuis plus de 10 ans maintenant. Elle dirige plusieurs chorales d’enfants et d'adultes avec lesquelles elle se produit en concert.
Toujours en quête d’enrichir sa formation musicale, elle commence une maîtrise en direction chorale à l’université de Sherbrooke. Passionnée par l’éducation, Anne-Claire est également conseillère à la pédagogie pour COSIMU (la plateforme Fonofone), elle se déplace dans les écoles du primaire et du secondaire pour travailler avec les enseignants des quatre arts (danse, musique, art dramatique et art plastique)
Le secret des chiens
pour le 3e cycle du primaire
Gabriel et Jodie ont eu le plaisir de travailler ensemble durant les niveaux de Orff 1 et 2 (étés 2016 et 2017). Ils se sont retrouvés avec joie durant le niveau 3 (été 2023) et ont élaboré une activité musicale amusante en guise de projet final d’intégration.
Dans un contexte social où les enjeux des Premières Nations sont au cœur de l’actualité, Gabriel et Jodie ont voulu faire leur part afin d’offrir aux enfants un humble accès à la culture autochtone.
Imaginée à partir d’un conte innu raconté par Mme Joséphine Bacon, l’activité proposée pour le 3e cycle du primaire allie jeu ludique et technique instrumentale aux lames. Chanson, jeu de pulsation et devinette musicale seront au rendez-vous.
À PROPOS DE JODIE
Le réseautage et les liens humains ont toujours été un moteur personnel pour Jodie. C’est pourquoi elle a siégé sur le C.A. de la FAMEQ-Montréal en tant que secrétaire (2015 à 2018), puis comme 2e vice-présidente (2018 à 2019).
Après avoir enseigné dans plusieurs écoles de quartier à Montréal depuis 2016, elle atterrit finalement à FACE, une école à vocation artistique où elle met en pratique les différents outils qu’elle a acquis durant les formations intensives de Orff et de Kodály.
JODIE VIGNEAULT-PINARD
GABRIEL TREMBLAY
À PROPOS DE GABRIEL
Batteur aguerri sur la scène musicale montréalaise et amoureux des percussions, Gabriel a placé la pédagogie Orff au cœur de son enseignement. Il s’est d’ailleurs investi dans le C.A. de Orff-Québec depuis 2014 en occupant d’abord le poste de trésorier de 2014 à 2020, puis celui de président de 2020 à 2023.
Depuis 2006, Gabriel enseigne la musique au primaire au Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île. Il endosse également le rôle de mentor auprès des jeunes enseignant.e.s au sein du programme d’insertion professionnelle, la collaboration et le soutien étant une partie intégrante de ses valeurs.
DEUX FORMULES INTÉRESSANTES...
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